Defentsako Power Pointa

Masterra iada amaitu dut! Gaur eduki dut Master Amaierako Lanaren defentsa, Masterreko azken pausoa.

Hemen daukazue defentsako Power Point-a:

http://www.slideshare.net/txikerra/hizkuntzen-irakaskuntzan-blogak-erabiltzeko-proposamen-berritzailea

Bost egun falta dira

Bost egun falta dira MALaren defentsa egunerako. Bost egun eta oraindik behin-behineko epaimahiak eta datak besterik ez dauzkagu. Bost egun eta oraindik defentsa dexente bat ez dut prestatu. Bost egun barru 12 minututan MAL osoa laburtu eta aurkeztu behar dut. Minutu horien ostean 8 minutu eman beharko ditugu epaimahaiaren galderak erantzuten eta MALa defendatzen.

Bost egun barru 20 minutuko dueloa bizi izan ahalko dut, zeinetan nire MALa defendatu beharko dudan ene ohorea izango balitz bezala.

Gaur, PREZIarekin borrokan jarraituko dut eta defentsan esango dudan guztia behin eta berriz berregingo dut, gustoko zerbait lortu arte!

MALaren defentsa

Gaur bertan MALa eta zuzendariak emandako onespena MoodleTICs-era. Azkenean MALaren sorketa aroa amaitu da, eta orain aro berri bat dator: defentsa.

Behin-behiniko daten arabera nire MALaren defentsa ekainaren 13an da, 15:00tik aurrera.

Oraindik ez naiz hasi defentsa prestatzen, espero dut astebetean defentsa sendo eta egoki bat prestatzeko gai izatea.

Hezkuntza 2.0

MALarekin zer ikusia daukan bideo interesgarri bat topatu dut, Hezkuntza 2.0ari buruz. Hor doakizue:

Tipi-tapa hondartzan

Egun hauetan MALa idazten egon ostean paseo bat ematen dut hondartzatik, deskonektatzeko edo. Paseoan joaten naiz 7-8ak aldera, jende gutxi baitago hondartzan eta olatuen abarrots lasaigarria entzun daiteke arazorik gabe.

Tipi-tapa noa oinak itsaso hotzean bustiz eta bikote eta surflariekin gurutzatzen. Tipi-tapa MALak sortu dizkidan eguneko buruhausteak atzean utziz hondarreko oinatzetan. Tipi-tapa amets eskura ezinen mundura itsas-haizearen laztanekin...

Argazki ederra ezta? Hau da Bakioko hondartzak duen txoko ederretako bat arratsaldeko 7-8ak aldera.

Hausnarketara eraman nauen esaldi oso interesgarri bat

MALerako irakurgai baten irakurri nuen pasadan egunean hausnarketara eraman nauen esaldi oso interesgarri bat. Orain ez dakit zein irakurgaietan dagoen, ez dudalako aurkitzen, beraz ezin dizuet esan nork esan zuen; baina gutxi gorabehera horrelako zerbait zen:

Hoy en día estamos en un sistema educativo del siglo XIX, con profesores del siglo XX y alumnos del siglo XXI.

Benetan baieztapen harrigarria da ezta? Ba, segundu batengatik pentsarazten hasi nintzen eta egia dela uste dut. Gaur egungo sistema zaharkitua dago gaur egungo gizartearen beharrizanekiko, eta guri eta oraindik eskoletan irakasten ari diren hainbat irakasle (ez dakit zenbat denbora daramatzatenak jubilatzeko) batzuk behintzat ez dute nahi birziklatu edota uste dute horretarako zaharregiak direla, eta ondorioz haien metodologiak eta eskolak emateko era berdin berdinak dira.

Baina nola liteke horrelako egoera batean bizitzea? Badirudi, masterrean entzundakoa kontuan izanik, etorkizuneko irakasleon esku dagoela, edo gure bete beharra izango dela, XIXtik XXIra salto egitea. Baina zergaitik? Ez al da irakaskuntzan parte hartzen eta hartuko dugun guztion zeregina?

MALeko liburuak

Eguena! eta irakurgai guztiak ez ditut oraindik amaitu... Eguraldi txarra hasi denez nire hondartzako irakurketak zapuztu dira! Hala ere hobeto! gaur Bilbora joan behar dudalako estudio batean parte hartzera eta bihar Donostira joan behar dudalako nire MALeko zuzendariari honako liburu hauek bueltatzera.

Irakurgai guztiak irakurri ez arren, hasi naiz zerbait idazten. Ez da asko, baina bada zerbait, ezta?

Bakioko hondartzan

Eguraldi paregabea egun hauetakoa ezta? Ba nik hau aprobetxatzen nabil MALaren irakurgaiak egoera lasai eta bero batean irakurtzeko: Bakioko hondartzan!

Hau izan da goizeko paisaia. Itsasoaren soinua erlajantea izateaz gain kontzentratzeko paregabea da! Arratsaldean jende gehiago ibili da hondartzatik, beraz zarata areagotu egin da eta surflari asko egon dira olatuak laztantzen.

Ea biharko eguna nolakoa den, hondartza edo etxeko sofan ibiliko naiz irakurtzen?

Hausnarketan

Aurreko batean esan nizuen bezalaxe nire MALa euskara eta euskal literaturako ikasgaia eta blogak lotzen ditu. MAL txukun bat egin ahal izateko Web 2.0 eta blogei buruzko zenbait irakurgai irakurtzen nabil. Irakurgai asko karrerako zenbait ikasgaietan landutakoa gogoan ekarri dit, egia esan, ikasgai horiek izan ziren blog munduan barneratu nindutenak.

Aipaturiko irakurgaietan honako hitz hauek irakurri ditut: "los blogeros en Internet son al mismo tiempo lectores y autores, consumidores de información y creadores de contenidos" (Barba, C; Capella, S (2010): Ordenadores en las aulas: La clave es la metodología, Educación 2.0, GRAÓ, Barcelona (25. or.)) Hori irakurtzean blog honen bizitasuna eta blogeekiko dudan jarrerari buruzko hausnarketa bati ekin diot.

Badirudi, blogaren barneko estadistikari kasu eginez, zenbait irakurle ditudala; baina zergatik ez dute parte hartzen nik idatzitako sarrerei erantzuten?

MALa: Euskara eta euskal literatura blog batean lantzen

Honako hau da nire Master Amaierako Lanaren (MAL) gaiaren laburpena:

"IKTek funtsezko tokia hartu dute gizarte-jardueran eta hezkuntzaren praktikan. Bestalde, IKTen erabilera sozialaren ondorioz, komunikatzeko, hizkuntza baliatzeko eta literatura egiteko modu berriak ere garatzen ari dira azken urteotan. Hortik ondorioztatzen da interesgarria izan daitekeela hizkuntzaren eta literaturaren curriculumean gaitasun digitalak integratzea, bai teknologiek ikaskuntza-prozesuari laguntzeko eskaintzen dituzten aukerak baliatzeko, eta bai ingurune digitaletan komunikatzen eta hizkuntza eraginkortasunez erabiltzen trebatzeko ere.

Ildo horretatik, lan honetan bloga ardatz hartuko duen proposamen didaktiko bat garatu nahi da, Hizkuntza eta Literatura irakasgaiko atal batzuk lantzeko (poesia soziala, lexikoa…), baina, batez ere, ikasleei testuen eta testugintzaren gaineko kontzientzia bete eta kritikoa garatzen laguntzeko. Helburu horrekin, jarduera mota asko erabil litezke. Lan honetan azken urteotan han eta hemen blogen inguruan egindako esperientziak gainbegiratuko ditugu, eta horietan oinarrituta, euskara eta euskal literatura Batxilergoko 1. Mailan eta D ereduan lantzeko hainbat jarduera eta sekuentzia proposatuko ditugu, betiere, bloga ikaskuntza-esperientziak gizarteratzeko eta gelatik kanpoko errealitatearekin lotzeko ahaleginean."

Zer deritxozue?

Praktiketako memoria amaituta!!

Aste Santuko oporrei hasiera bikaina emateko praktiketa memoria gainetik kendu dut. Imagina ezina zirudien, baina azkenean heldu da eguna.

Atzo igo nuen Moodletics-era. Ez dakit ondo ala txarto igo nuen, baina nire mentoreak badauka kopia bat badazpada.

Gaur, Master Amaierako Lanarekin (MAL) hasi naiz. Beste amesgaiztotxo bat. Hau ere IKTen ingurukoa da, blogen ingurukoa hain zuzen ere. Aurrerago MALari buruz berri ematen saiatuko naiz, orain hondartzara edo futbol partidu bat prestatzera noa! Batek daki! Orain "oporretan" baitnago...

Ondo izan!!